LOS ROBOTS

Comenzamos el segundo trimestre en infantil tres años con un pequeño proyecto sobre los robots. Aprovechando la ilusión que los niños traen al cole después de los Reyes, hemos pensado trabajar uno de los primeros juguetes tecnologicos: los robots. Para ello, utilizamos la canción el" Niño robot" que tanto les gusta para movernos al son de robots por todo el cole, hemos dramatizado, y pensado en diferentes tipos de robots con diferentes formas geométricas , hemos terminado fabricando nuestros propios juguetes - robots con material reciclado.
Gracias a los papis y mamis que con tanta ilusion han participado en crear y fabricar sus robots. El compartir un ratito con sus hijos para crear un robot ha sido una actividad muy positiva. No os podeis imaginar la gran carga afectiva con la que llegan los robots que han hecho en su casa. Son sus pequeños tesoros que van llenando de vida el aula y los espacios del cole. Ahora solo nos queda hacer las invitaciones para que nuestros compis puedan venir a visitar nuestra exposición.

CURSO 2011-2012

HOLA A TOD@S, UN NUEVO CURSO COMIENZA LLENO DE ILUSIONES Y PROYECTOS CON LOS QUE LLENAR NUESTRAS CLASES Y NUESTRO CENTRO. ESPERO QUE OS PASEIS POR AQUI Y DEJEIS VUESTROS COMENTARIOS. Y A MIS COMPIS ESPERO QUE SE ANIMEN A COMENTAR ALGUNAS DE LAS FANTASTICAS EXPERIENCIAS QUE LLEVAN A CABO CON LOS NIÑ@S

¡ YA TENEMOS PIZARRA DIGITAL!

Ya hemos empezado a disfrutar de nuestra pizarra digital en infantil.

La pizarra digital permite a los peques del cole, ser más autónomos con las nuevas tecnologías, manejando sus movimientos con un lápiz, sin necesidad de utilizar el ratón (tan difícil para estas edades)

FILOSOFANDO CON EL VALOR DE LA SINCERIDAD

Otra de las actividades llevadas a cabo en el proyecto sobre la sinceridad ha sido hacerles pensar a través de unas imágenes sobre lo que es verdad y mentira . La pregunta era¿ es verdad....?
Habia muchas imágenes que nos han hecho reflexionar: ¿ es verdad que se puede andar mientras duermes? ¿ es verdad que un pato puede hablar? ¿ es verdad que una silla puede dar vueltas?....

Ha habido infinidad de respuestas y ha surgido un rico diálogo en torno a las imágenes.
-¿ cómo sabes que es verdad?
- porque sí
- esa no es una buena razón. piensa en una buena razón
- porque dormidos estamos parados y no nos movemos
-¿ donde podemos buscar otras razones que nos den la respuesta?
- en internet
- preguntandole a mama
-¿como podemos probar que es verdad o mentira?
- haciendolo
-.....

este es un pequeño ejemplo de lo que puede surgir en un diálogo de una clase de infantil de 4 años, donde además de filosofar estamos creando nuestra propia comunidad de investigación.

TRABAJAMOS EL VALOR DE LA SINCERIDAD

El tercer trimestre ha venido acompañado de un nuevo proyecto sobre la sinceridad, para ello, como siempre, vamos a trabajarla partiendo de diferentes cuentos, ya que es así, como los niños y niñas comprenden mejor el concepto de sinceridad, mentira, la verdad, etc.

Hemos contado el cuento de Pinocho, de Pedro y el Lobo, otro cuento que se llama: “la cosa que más duele del mundo”, “El palacio de la mentira”... y hemos hecho actividades de todo tipo a partir de éstas:

Después de los cuentos, hemos reflexionado sobre la necesidad de ser sinceros y decir siempre la verdad.

Hemos pensado, si alguien alguna vez nos ha mentido, y si nos gustó o nos molestó.

Hemos jugado a decir mentiras sólo en el juego, cada uno tenía que decir una mentira, por ejemplo: Fran dice: me llamo Pepe, tengo 6 años y soy una niña…etc. Luego han dicho la verdad.

Después del cuento: “Pedro y el lobo”, han contestado a preguntas como: ¿Por qué no creyeron a Pedro cuando de verdad el lobo se estaba comiendo sus ovejtas?. Luego hemos aullado como los lobos. Recordado la letra “U” y su grafía, etc.

Hemos hecho actividades de escritura, técnicas plásticas….y lo mejor queda por llegar: vamos a hacer marionetas del cuento de: “la cosa que más duele del mundo”, vamos a hacernos una nariz de pinocho con cartulina y gomillas, y un largo etc.

AQUÍ PODEMOS VER UNO DE LOS CUENTOS QUE ESTAMOS TRABAJANDO:

Cuento sobre la mentira la cosa que más duele

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"NUESTRO TRONO"

AHORA QUE SUENAN TAMBORES, Y LAS CALLES DE NUESTROS PUEBLOS SE LLENAN DE TRONOS Y PENITENTES, QUIERO COMPARTIR UNAS BONITAS IMÁGENES DE NUESTRA PEQUEÑA SEMANA SANTA, QUE TRAS LAS VACACIONES OCUPA BUENA PARTE DE NUESTRO TIEMPO... CON EL RITMO TODAVÍA EN NUESTROS CUERPOS, Y LA ILUSIÓN QUE NIÑOS Y NIÑAS COMPARTEN CON SUS FAMILIAS, EN NUESTRAS AULAS SE PREPARA UNA "COFRADÍA MUY ESPECIAL"

CARTULINAS, BOLSAS, PAPEL DORADO, PINTURAS, PAPEL PINOCHO, UN PAR DE MUÑECOS, DOS PALOS DE ESCOBÓN Y UN CONTENEDOR AL REVÉS...
MANOS A LA OBRA: POR GRUPOS HACEMOS CAPIRUCHOS, ESTANDARTES, CALADAS MANTILLAS, CLAVELES REVENTONES, PEINETAS DE DISEÑO Y HASTA ESCAPULARIOS EL TRONO, FORRADO DE DORADO UN CONTENEDOR Y COLOCANDO DOS VARALES ESTÁ LISTO Y PREPARADO PARA LLEVAR A LA VIRGEN Y AL CRISTO, QUE REPRODUCIMOS CON LA VIRGEN DE LAS ANGUSTIAS COMO MODELO...




HACE YA VARIOS AÑOS QUE VENIMOS REALIZANDO ESTA ACTIVIDAD EN NUESTRO COLE, CADA CLASE PREPARA SU TRONO Y SALIMOS POR LAS CALLES DEL PUEBLO PROCESIONANDO IGUAL QUE NUESTROS MAYORES...
SIEMPRE ES BUENO HACER UN ENSAYO GENERAL Y AQUÍ ESTÁ ESOS MOMENTOS REFLEJADOS EN IMÁGENES.

¡FELÍZ SEMANA SANTA!

TRABAJAMOS LA SOLIDARIDAD

UNO DE LOS PROYECTOS QUE HEMOS REALIZADO EN ESTE CURSO, HA SIDO EL DE LA SOLIDARIDAD.

PARA INTRODUCIR EL TEMA, UTILIZAMOS LOS CUENTOS DE...

CHUSCO, EL PERRO CALLEJERO

LA CEBRA CAMILA

LA FAMILIA ARDILLA

Y así es como comenzamos a reflexionar sobre este valor tan importante.
Podemos ver una pequeña muestra del trabajo del alumno en el siguiente power point

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