FILOSOFANDO CON EL VALOR DE LA SINCERIDAD

Otra de las actividades llevadas a cabo en el proyecto sobre la sinceridad ha sido hacerles pensar a través de unas imágenes sobre lo que es verdad y mentira . La pregunta era¿ es verdad....?
Habia muchas imágenes que nos han hecho reflexionar: ¿ es verdad que se puede andar mientras duermes? ¿ es verdad que un pato puede hablar? ¿ es verdad que una silla puede dar vueltas?....

Ha habido infinidad de respuestas y ha surgido un rico diálogo en torno a las imágenes.
-¿ cómo sabes que es verdad?
- porque sí
- esa no es una buena razón. piensa en una buena razón
- porque dormidos estamos parados y no nos movemos
-¿ donde podemos buscar otras razones que nos den la respuesta?
- en internet
- preguntandole a mama
-¿como podemos probar que es verdad o mentira?
- haciendolo
-.....

este es un pequeño ejemplo de lo que puede surgir en un diálogo de una clase de infantil de 4 años, donde además de filosofar estamos creando nuestra propia comunidad de investigación.

TRABAJAMOS EL VALOR DE LA SINCERIDAD

El tercer trimestre ha venido acompañado de un nuevo proyecto sobre la sinceridad, para ello, como siempre, vamos a trabajarla partiendo de diferentes cuentos, ya que es así, como los niños y niñas comprenden mejor el concepto de sinceridad, mentira, la verdad, etc.

Hemos contado el cuento de Pinocho, de Pedro y el Lobo, otro cuento que se llama: “la cosa que más duele del mundo”, “El palacio de la mentira”... y hemos hecho actividades de todo tipo a partir de éstas:

Después de los cuentos, hemos reflexionado sobre la necesidad de ser sinceros y decir siempre la verdad.

Hemos pensado, si alguien alguna vez nos ha mentido, y si nos gustó o nos molestó.

Hemos jugado a decir mentiras sólo en el juego, cada uno tenía que decir una mentira, por ejemplo: Fran dice: me llamo Pepe, tengo 6 años y soy una niña…etc. Luego han dicho la verdad.

Después del cuento: “Pedro y el lobo”, han contestado a preguntas como: ¿Por qué no creyeron a Pedro cuando de verdad el lobo se estaba comiendo sus ovejtas?. Luego hemos aullado como los lobos. Recordado la letra “U” y su grafía, etc.

Hemos hecho actividades de escritura, técnicas plásticas….y lo mejor queda por llegar: vamos a hacer marionetas del cuento de: “la cosa que más duele del mundo”, vamos a hacernos una nariz de pinocho con cartulina y gomillas, y un largo etc.

AQUÍ PODEMOS VER UNO DE LOS CUENTOS QUE ESTAMOS TRABAJANDO:

Cuento sobre la mentira la cosa que más duele

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