ELMER

ESTE TRIMESTRE ESTAMOS TRABAJANDO ELMER.

ES LA HISTORIA DE UN ELEFANTE MULTICOLOR QUE NO QUIERE SER DIFERENTE. SIN EMBARGO TODOS SUS AMIGOS LOS ANIMALES LO QUIEREN COMO ES. 

NOS PARECE UN CUENTO FANTÁSTICO PARA TRABAJAR LA AUTOESTIMA Y LA IDENTIDAD. POR ELLO VAMOS A DEDICAR ESTE TRIMESTRE A TRABAJARLO.

UNA DE LAS ACTIVIDADES QUE HEMOS REALIZADO DESPUÉS DE SU LECTURA HA SIDO UN TRABAJO COMPARTIDO.

POR PAREJAS, HEMOS DIBUJADO A ELMER. 

EN UN FORMATO A-3 TIENEN QUE DISCUTIR, PONERSE DE ACUERDO, ELEGIR,..CÓMO QUIEREN DIBUJAR SU ELEFANTE. LOS NIÑOS Y NIÑAS HAN ESTADO MUY MOTIVADOS CON ESTA ACTIVIDAD, HA SIDO CURIOSO OBSERVAR CÓMO HAN ELEGIDO SUS PAREJAS, CÓMO SE HAN PUESTO DE ACUERDO PARA ELEGIR EL COLOR CON EL QUE QUERÍAN PINTAR, ETC.

EL TRABAJO POR PAREJAS IMPLICA DESCENTRAR SU PENSAMIENTO PARA PONERSE EN EL LUGAR DE OTRO, CONCENSUAR PARA LLEGAR A ACUERDOS COMUNES.TODO UN RETO.

      Y EL RESULTADO QUEDÓ EXPUESTO EN LA CLASE...

NOSOTROS  TAMBIÉN  HEMOS  REALIZADO  ESA  ACTIVIDAD,  CUANDO  VIMOS  LO DIVERTIDO  QUE  FUE  EN  LA  CLASE  DE  LOS  COMPIS  PRONTO  PIDIERON  EL  "FOLIO  GRANDE",  YA  BIEN  CONOCIDO  COMO  DIN-A3.

LA  ELECCIÓN  DE  PAREJAS  HA  SIDO  UN  MOMENTO  DIGNO  DE  OBSERVAR.  EN  ESE  INSTANTE  SE  GERERA  UN  CONFLICTO  MUY  RICO  PARA  RESOLVER:  ESTÁN  LAS  ELECCIONES  MUTUAS,  LA  ELECCIÓN  DE  PAREJA  NO  CORRESPONDIDA, ALGUNA  QUE  OTRA  FRUSTRACIÓN... PERO  TODO  SE  RESUELVE  DE  INMEDIATO  Y  SE  PONEN  MANOS  A  LA  OBRA.

ESTOS  HAN  SIDO  ALGUNOS  DE NUESTROS  RESULTADOS  QUE  TRAS  EL  COLOREADO,  RECORTADO  Y  PEGADO  QUIZÁS  NECESITE  ALGO  MÁS...

CADA  VEZ  QUE  UNA  ILUSTRACIÓN  DE  UN  CUENTO  PASA  POR  LAS  MANOS  Y  LA  RECREACIÓN  DE  ESTOS  PEQUEÑOS  GANAN  EN  CREATIVIDAD,  SUMAN    ALEGRÍA  Y  DIVERSIÓN,  TOMAN  UN  ASPECTO  ESPECIAL  Y  ÚNICO... ME  ENCANTAN  TODAS  SUS  PRODUCCIONES,  TODAS  ELLAS  NOS  DAN  UNA  VERDADERA   LECCIÓN  DE  IMAGINACIÓN.