EL RINCÓN DE LOS TÚNELES

    HEMOS ESTRENADO UN JUEGO NUEVO EN LA CLASE, SE TRATA DEL "JUEGO DE LOS TÚNELES". HAN SIDO ELLOS MISMOS LOS QUE LO HAN BAUTIZADO.  SE TRATA DE UN NUEVO ESPACIO DONDE DESPUÉS DE UNA REFLEXIÓN CONJUNTA CON LAS COMPAÑERAS, UN DISEÑO PENSADO, UNOS MATERIALES IDEADOS Y UNOS OBJETIVOS CONCRETADOS HA QUEDADO UN RINCÓN MUY INTERESANTE.
   CUANDO "TRABAJAMOS" EN EL TIEMPO LIBRE, CADA NIÑO Y NIÑA PUEDE ACUDIR DONDE Y CON QUIEN QUIERA. EN LA CLASE HAY DISTINTAS PROPUESTAS DE JUEGO LIBRE: PUZZLES, CONSTRUCCIONES, LA COCINITA, EL RINCÓN DE LA BIBLIOTECA, LA PLASTI, EL DIBUJO LIBRE, LOS BOLOS, LOS CAMINOS...
   Y EN ESOS MOMENTOS LA COOPERACIÓN ENTRE IGUALES, EL DIÁLOGO, LA MANIPULACIÓN DE ELEMENTOS... HACE QUE CONSTRUYAN PROGRESIVAMENTE SU CRECIMIENTO, ELABOREN PENSAMIENTO Y SOBRE TODO CREAN LAZOS DE COMUNICACIÓN Y APOYO.
   PUES EN ESTOS DÍAS SE HAN ENCONTRADO CON UN RINCÓN DIFERENTE... Y ANTE LA NOVEDAD HA HABIDO MUCHOS MOMENTOS PARA OBSERVARLOS:

HOY  PRECISAMENTE HEMOS INVITADO A LOS COMPIS DE LA OTRA CLASE, PARA QUE PUDIERAN JUGAR EN ESTE NUEVO ESPACIO, Y LA VERDAD ES QUE SE LO HAN PASADO IGUAL DE BIEN QUE NOSOTROS.

SE TRATA DE UN GRAN PANEL (LA PARTE DE ATRÁS DE DOS MUEBLES) CON VELCRO COLOCADO DE FORMA QUE SE PUEDA PEGAR LOS TUBOS (TUBOS DE CARTÓN, TROZOS DE TUBOS DE ILUMINACIÓN, BOTELLAS CORTADAS...)A LOS QUE PREVIAMENTE LE COLOCAMOS TAMBIÉN VELCRO. ELLOS COMPONEN UN RECORRIDO Y HACEN PASAR BOLAS A TRAVÉS DE ELLOS.

UN BUEN RATO MANIPULANDOLOS, COLOCANDO, PENSANDO, PROBANDO, QUITANDO, VOLVIENDO A PONER... EN FÍN, MIL Y UNA MANERAS DE HACER Y DESHACER.

HEMOS ESTRENADO UN ESPACIO QUE INVITA A ACTUAR Y MANIPULAR ELEMENTOS DE FORMA ATRACTIVA Y MUY, MUY DIVERTIDA.